Основната цел е насочена към:

• Приобщаване на подрастващите към общочовешките нравствени ценности;
• Осигуряване на равни възможности за физическо, духовно и социално развитие на децата;
• Развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите способности;
• Обединяване усилията на семейството и детската градина за правилното личностно и социално развитие на детето;
• Диференциран подход на взаимодействие в съдържателен и организационен план;
• Интегриране на деца със специални образователни потребности;
• Качествено образование за равен старт в училище.

Подцели / стъпки за постигане на основната цел/:

1. Опазване живота и здравето на децата чрез здравословно и рационално хранене. Активен двигателен режим и престой на открито.
2. Обогатяване и поддържане на гъвкава, динамична и мобилна образователна среда.
3. Непрекъснато повишаване педагогическите компетенции на кадрите, водещо до по-висока ефективност на взаимодействие.
4. Усъвършенстване на управленския процес в детското заведение, гарантиращ партньорство и сътрудничество в работата.

Основните цели и приоритетите се реализират чрез дейността на ДЗ в следните направления:

1. Възпитателно-образователна работа;
2. Ефективна дейност на педагогическия съвет;
3. Педагогически и административен контрол;
4. Квалификационна дейност на педагогическия и непедагогическия персонал;
5. Обогатяване на дидактично-игровата и МТБ в ДЗ;
6. Взаимодействие на ДЗ с родители,общественост и социални партньори

Успешната педагогическа работа се основава на принципите за:

• Толерантност и сътрудничество;
• Публичност и откритост;
• Традиции и визийност;
• Многофункционалност и системност;
• Интелектуализация и прагматизъм;
• Компенсаторност и успеваемост;